Ambasada Ucrainei la București a anunțat că instituțiile competente din statul ucrainean analizează în prezent circumstanțele legate de o școală din localitatea Orlivka, din regiunea Odesa. Disputa a apărut după ce o clasă de clasa I, dedicată predării în limba română, a fost închisă după doar patru zile de la deschiderea oficială. Ambasada a emis un comunicat prin care susține că eforturile de a alimenta emoții negative în jurul acestui subiect sunt nefondate.
Situația a devenit cunoscută după ce Ministerul de Externe a informat că a fost contactat cu privire la destoinarea clasei din Cartal (Orlivka), o localitate unde etnicii români reprezintă aproape 100% din populație. Deși deschiderea clasei a fost rezultatul demersurilor Consulatului General al României la Odesa, aceasta a funcționat doar patru zile. Autoritățile de la Kiev au declarat că vor prezenta o reacție corespunzătoare imediat ce vor stabili toate circumstanțele evenimentului.
Reprezentanții ambasadei au subliniat că există încercări de a critica politica Ucrainei în ceea ce priveșe de asigurarea drepturilor minorităților naționale. În acest context, s-a menționat că statul ucrainean rămâne dedicat respectării angajamentelor internaționale, un progres recunoscut de Uniunea Europeană. În regiunea Cernăuți, de exemplu, există în prezent 63 de instituții de învățământ care utilizează limba română în procesul de predare.
Pentru a obține clarificări suplimentare, o echipă consulară de la Ministerul Afacerilor Externe va călători la Orlivka pe data de 18 septembrie. Această misiune are scopul de a identifica o soluție care să permită continuarea instruirii în limba română pentru copiii din zonă. În procesul de formare a clasei, părinții au fost nevoiți să depună cereri de mai multe ori, fiind în unele cazuri îndemțiți să își înscrie copiii la clasa în limba ucraineană.
Problema de la Orlivka este una recorrentă pentru comunitățile românești din regiunea Odesa, care se confruntă frecvent cu dificultăți în asigurarea dreptului la educație în limba maternă. În această vară, au existat și alte discuții privind păstrarea claselor de clasa a X-a în localitățile Satu Nou și Borisăuca, din raionul Cetatea Albă. Aceste localități au depus demersuri specifice pentru a menține predarea în limba română în cadrul școlilor locale.
În perioada de conflict actual, accesul la educația în limba maternă pentru minoritățile naționale din Ucraina rămâne un subiect de monitorizare atentă de către partenerii europeni. Disputele privind drepturile educaționale în regiunile de frontieră sunt adesea analizate de diplomația internațională pentru a evalua respectarea angajamentelor privind diversitatea culturală. Această situație reflectă tensiunile de gestionare a diversității în cadrul sistemului de învățământ ucrainean.
